Projeto de Vida - Plano de aula

Projeto de Vida - Plano de aula - Identidade

Tema: Identidade

Atividade: Quem sou eu?

Duração: 01 aula

Objetivo:

- Identificar as características individuais que constituem a identidade

- Refletir sobre como as relações sociais influenciam na constituição da identidade de cada pessoa.

Competências gerais da BNCC trabalhadas: 1. Conhecimento; 7. Argumentação; 8. Autoconhecimento e autocuidado.

Proposta de atividade:

Assista ao vídeo

ou acesse no link https://www.youtube.com/watch?v=rbg8NyUxCic em que a antropóloga Lilian Moritz Schwarcz discute como a identidade das pessoas se constrói. Converse com sua família sobre as ideias apresentadas no vídeo e em seguida responda as questões:

1 - Você concorda com a explicação da antropóloga sobre o modo como as pessoas constroem suas identidades? Justifique. Resposta pessoal

2 – Quais aspectos você percebe terem influenciado na construção da sua identidade? É esperado que o estudante faça referência a experiências no âmbito familiar e social.

3 – Segundo a antropóloga, exercemos diversos papéis ao longo da vida e todos eles constituem quem somos. Quais papéis você exerce nas relações que estabelece com as pessoas? Resposta pessoal

4 - Você acredita que a experiência do isolamento social decorrente da pandemia de Covid-19 pode influenciar sua identidade de algum modo? Explique. Resposta pessoal

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